TREND – Vytváření vzdělávacích programů v souladu s národní soustavou kvalifikací (NSK) a jejich pilotní ověřování

Název projektu: TREND – Vytváření vzdělávacích programů v souladu s národní soustavou kvalifikací (NSK) a jejich pilotní ověřování      

Registrační číslo: CZ.1.07/3.2.02/05.0011           

Poskytovatel podpory: Plzeňský kraj, Krajský úřad, odbor školství, mládeže a sportu, Škroupova 18, Plzeň

Závěrečná zpráva:

Cílem projektu bylo rozšíření a prohloubení nabídky dalšího vzdělávání v Plzeňském kraji, která směřuje k posílení konkurenceschopnosti podniků a jejich zaměstnanců. Cílovou skupinou (CS) byli účastníci dalšího vzdělávání tzn. zaměstnanci průmyslových a stavebních podniků, společností, organizací a firem, kteří pracují nebo budou pracovat na pozicích: manažer bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, technik kvality a skladník.  Cíle projektu byly naplněny proškolením 35 osob ve třech nově vytvořených vzdělávacích programech, které byly vytvořeny v souladu s Národní soustavou kvalifikací (NSK).

Realizace projektu byla zahájena 1.4.2014 a probíhala ve dvou klíčových aktivitách:

KA č. 1 - Tvorba vzdělávacích programů a studijních materiálů

KA č. 2 - Pilotní ověření vzdělávacích programů

KA č. 1 byla zaměřena na vytvoření 3 nových programů v souladu s Národní soustavou kvalifikací, včetně vytvoření odborných materiálů, sylabů a učebních textů. V rámci této KA byla na základě přímé komunikace mezi realizačním týmem, cílovou skupinou, zástupci spolupracujících organizací, lektorů a odborných konzultantů vytvořena osnova, resp. struktura celých vzdělávacích programů, resp. jednotlivých vzdělávacích modulů. Cílem realizovaných dílčích pracovních jednání bylo nastavení osnovy, resp. strukturu vzdělávacích programů, které respektovali nejen reálnou potřebu zaměstnavatelů, ale zároveň splňovaly metodické požadavky s ohledem na dostatečnou atraktivitu a uživatelskou přívětivost pro cílovou skupinu, tedy účastníků dalšího vzdělávání. V rámci realizace této KA se postupně do jednotlivých činností zapojovali společně se členy realizačního týmu - odborní konzultanti, lektoři, tutoři, tvůrci programu a metodiky, ICT technik. Součástí jejich úkolů bylo vytvoření návrhu osnovy a struktury celých vzdělávacích programů a jejich rozdělení na tématické okruhy a vzdělávací moduly. Během realizace pilotního ověření vzdělávacích programů se průběžně zaznamenávaly reakce a připomínky do připravených formulářů. Podněty, připomínky a návrhy byly vyhodnoceny realizačním týmem, spolupracujícími organizacemi a odborníky. Podnětné návrhy byly finálně zapracovány do pilotně ověřených programů. Tato KA probíhala po celou dobu trvání projektu tzn. od 1.4.2014 do 30.6.2015

KA č. 2 byla zaměřena na práci s CS. Nově vytvořené programy se pilotně ověřovaly, včetně nově vytvořených učebních textů a materiálů. Tyto dříve vytvořené výukové materiály účastníci využívali po celou dobu pilotáže a  postupovali podle těchto nově vytvořených materiálů. Pilotované programy byli následující: Manažer BOZP, Kontrolor kvality, Skladník. V případě pilotování formou e-learningu obdrželi účastníci odkaz a pokyny k práci s e-learningovou podobou programu. Pro potřeby zpětné vazby byly vytvořeny formuláře, které účastníci na závěr každého programu event. modulu vyplnili. Podněty, připomínky a návrhy byly vyhodnoceny RT, spolupracujícími organizacemi a odborníky. Podnětné návrhy byly finálně zapracovány do pilotně ověřených vzdělávacích programů. Tato závěrečná evaluace poskytla cenné podněty odborným pracovníkům realizačního týmu k úpravě modulů před jejich využíváním. Cílem bylo získání zkušeností, poznatků a zpětné vazby výuky z těchto pohledů: obsahová stránka, podoba a forma materiálů, forma výuky, využití pomůcek a praktických nástrojů, přínos pro získání nových poznatků a dovedností. Po absolvování každé pilotáže vzdělávacího programu a jeho modulů obdrželi účastníci Osvědčení o absolvování pilotního programu event. modulů. Tato KA proběhla v termínu od 1.10. 2014 do 31.5. 2015.

Celkové hodnocení: projekt splnil svůj účel a byl ukončen 30.6.2015.